Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tahun Pelajaran 2024-2025
- Sabtu, 20 Juli 2024
- Administrator
- 0 komentar
PROGRAM MASA TA’ARUF SISWA MADRASAH (MATSAMA)
MIS MIFTAHULFALAH 1 TAHUN PELAJARAN 2024/2025
- PENDAHULUAN
Setiap tahun ajaran baru proses pembelajaran di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Miftahulfalah 1 selalu diawali dengan masa orientasi atau pengenalan lingkungan Madrasah kepada siswa baru. Kegiatan ini biasanya dikenal dengan istilah “Masa Ta’aruf Siswa Madrasah” (MATSAMA).
Melalui gerakan ini, para siswa baru akan dikenalkan dengan sistem pembelajaran di Madrasah, ciri khas (keunikan dan keunggulan), karakter dan budaya yang ada di lingkungan madrasah. Karena itulah, penyelenggaraan kegiatan Matsama ini menentukan keberhasilan seluruh proses pembelajaran di madrasah pada tahap selanjutnya.
Untuk itu seluruh rangkaian kegiatan Matsama harus lebih bersifat edukatif dan inovatif, serta berorientasi ke arah penguatan kreatifitass dan inovasi para siswa madrasah. Sehingga dalam pelaksanaannya seluruh kegiatan Matsama harus memberikan pengalaman yang menyenangkan kepada para siswa baru. Sebagaimana tercantum dalam pedoman penyelenggaraan Pendidikan Nasional dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016, tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru.
2. TUJUAN
Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan Matsama ini adalah sebagai berikut :
- Mengenalkan kepada siswa baru MIS MIFTAHULFALAH 1 mengenai lingkungan sekolah, nilai dan karakter sekolah. Agar selama proses pembelajaran dapat tercipta rasa aman dan nyaman bagi pengembangan seluruh potensi diri dan kemampuan mereka. Mengenalkan lingkungan belajar kepada siswa baru untuk mengenali keadaan diri dan sosialnya agar memiliki kesiapan mental dan mudah menyesuaikan diri dalam mengikuti proses pembelajaran
- Menumbuhkan kultur dan jiwa bangga kepada siswa MIS MIFTAHULFALAH 1, agar mereka sejak dini dapat memahami, mencintai dan menjaga nama baik almamaternya.
- Menanamkan dan memperkuat nilai-nilai moderasi beragam dan karakter ke Indonesiaan kepada siswa MIS MIFTAHULFALAH 1. Mengenalkan sembilan nilai moderasi beragama, menumbuhkan budaya dan jiwa inklusif, ramah, anti kekerasan fisik maupun psikis (bullying), dan menghargai harkat dan martabat kemanusiaan.
- Mengenalkan Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah, menumbuhkan sikap disiplin, dan tanggungjawab serta mental mandiri berprestasi.
3. MATERI dan METODE
Beberapa materi yang disampaikan kepada siswa MIS MIFTAHULFALAH 1 dalam kegiatan Matsama ini, yaitu :
- Kemadrasahan MIS MIFTAHULFALAH 1 (pengenalan lingkungan dan budaya sekolah) seperti: profil singkat madrasah (Visi, misi, dan keunggulan sekolah), proses belajar dan mengajar, fasilitas dan sarana prasarana pembelajaran, tata tertib, nilai dan norma yang berlaku, pengelolaan pembelajaran dan cara menyiapkan diri untuk belajara secara efektif , perkenalan guru, kegiatan organisasi kesiswaan.
- Moderasi beragam yaitu cara mengamalkan ajaran agama dalam konteks kehidupan bersama, berbangsa, dan bernegara yang harmoni dengan tetap menjaga seperti wawasan kebangsaan Pancasila Bhineka Tunggal Ika, toleransi perbedadaan antar suka bangsa agama dan budaya , anti kekerasan dan akomodatif terhadap budaya lokal atau kearifan lokal.
- Nilai-nilai MIS Miftahulfalah seperti Orientasi ibadah dalam proses belajar mengajar, Tata krama/berakhlak dalam pergaulan dan bermedia social, Pengenalan bentuk-bentuk kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan, seksual, korban Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA), dan kebiasaan merokok, Pengenalan pencegahan dan penanganan terhadap tindakan kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan seksual, Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA), dan merokok,
- Budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah seperti Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), pengenalan makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah, Pembentukan sikap disiplin dan tanggungjawab, Pengembangan mental maju, bermutu, dan mendunia, Pengenalan literasi digital dan finansial.
4. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Adapun waktu pelaksanaan Matsama adalah selama 1 minggu (6) hari untuk siswa kelas 1,2,3,4,5, dan 6. Dilaksanakan pada minggu pertama awal tahun pelajaran 2024/2025 di mulai pada tanggal 15 Juli 2024 – 20 Juli 2024 pada saat masuk sekolah dan alokasi waktu pelajaran selama 2 jam - 2,5 jam. Untuk jadwal matsama sebagai berikut :
|
No |
Hari / Tanggal |
Kelas |
Waktu |
|
1 |
Senin, 15 Juli 2024 |
Kelas I - VI |
07.00 – 09.30 |
|
2 |
Selasa 16 Juli 2024 |
Kelas I (pagi) |
07.00 – 09.00 |
|
|
|
Kelas I (siang) |
09.30 – 11.30 |
|
|
|
Kelas II-VI (pagi) |
07.00 – 09.30 |
|
|
|
Kelas II-VI (siang) |
09.30 – 12.00 |
|
3 |
Rabu 17 Juli 2024 |
Kelas I (pagi) |
07.00 – 09.00 |
|
|
|
Kelas I (siang) |
09.30 – 11.30 |
|
|
|
Kelas II-VI (pagi) |
07.00 – 09.30 |
|
|
|
Kelas II-VI (siang) |
09.30 – 12.00 |
|
4 |
Kamis 18 Juli 2024 |
Kelas I-VI (pagi) |
07.00 – 09.30 |
|
|
|
Kelas I-VI (siang) |
09.30 – 12.00 |
|
5 |
Jumat 19 Juli 2024 |
Kelas I-VI (pagi) |
07.00 – 09.00 |
|
|
|
Kelas I-VI (siang) |
09.00 – 11.00 |
|
6 |
Sabtu 20 Juli 2024 |
Kelas I - VI |
07.00 – 09.30 |
Tempat pelaksanaan matsama adalah lingkungan sekolah.
5. PELAKSANAAN MATSAMA MIS MIFTAHULFALAH 1
Pelaksanaan Matsama di MIS MIFTAHULFALAH dilaksankan dengan menggunakan metode-metode yang menyenangkan untuk siswa. Sehingga kegiatan Matsama ini bisa memberikan hal-hal yang positif untuk siswa, memberikan motivasi semangat belajar kepada siswa, memiliki sikap akhlakul karimah, cinta kepada Negara Indonesia, dan menjaga nama baik sekolah, menjauhi sikap Bullying , bisa memamhami dan menerapkan budaya kebiasaan kehidupan bersih dan sehat.
JADWAL PELAKSANAAN MATSAMA
MIS MIFTAHULFALAH 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
|
NO |
HARI/TANGGAL |
KLS |
MATERI |
SUMBER |
TEMPAT |
MEDIA/METODE |
|
1 |
Senin, 15 Juli 2024 Jam 07.00 – 09.30 |
I-VI |
Ø Kegiatan Pembukaan MATSAMA: 1. Pembukaan MC : BU Ida dan BU Hana 2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Madrasah Ibtidaiyah. 3. Tilawatil quran dan shalawat 4. Sambutan awal tahun pelajaran 2024-2025 oleh Kepala Sekolah : Bapak Ipan Abdul Gopar S.Pd 5. Simbolis penerimaan siswa Baru 6. Memperkenalkan dan pengumuman Pembagian guru kelas, guru mapel (pjok dan sbdp), mengumumkan jumlah seluruh siswa MIS MIFTAHULFALA 1, kegiatan proses KBM, kegiatan ekstrakulikuler, tata tertib sekolah. oleh : Bpk Cecep Rohimat S.Sos.I 7. Yel yel yang memberikan motivasi kepada siswa 8. Memperkenalkan lingkungan fasilitas/ Sarana prasarana sekolah serta kegunaannya dan mengenalkan tentang menjaga kebersihan lingkungan sekolah (tempat membuang sampah organik dan non organik) oleh : bpk Mamat Rohimat S.Pd 9. Penutupan : Berdoa akhir majelis |
Ø Kepala Sekolah dan Guru |
Ø Lapangan MIS Miftahulfalah |
Ø Soundsistem dan mic, koran. Ø Metode ceramah |
|
2. |
Selasa, 16 Juli 2024 v Rombel 1 (pagi) : Kelas I Jam 07.00 – 09.00 Kelas II-VI Jam 07.00 – 09.30 v Rombel 2 (siang) Kelas I Jam 09.30 – 11.30 Kelas II-VI Jam 09.30-12.00
|
I–VI |
Ø Kegiatan : 1. Berdo’a 2. Membaca Juz’amma ( surat-surat juz 30) dan membaca Asmaul Husna 3. Bernyanyi 4. Ta’aruf/perkenalan guru dan siswa 5. Pembentukan organigram kelas, 6. Membuat tata tertib kelas yang di sepakati oleh guru dan siswa 7. Membuat jadwal piket kelas 8. Bernyanyi. 9. Berdoa sesudah belajar dan akhir majelis |
Ø Guru kelas dan siswa |
Ø Kelas |
Ø Metode ceramah, diskusi/ musyawarah |
|
3 |
Rabu, 17 Juli 2024 v Rombel 1 (pagi) : Kelas I Jam 07.00 – 09.00 Kelas II-VI Jam 07.00 – 09.30 v Rombel 2 (siang) Kelas I Jam 09.30 – 11.30 Kelas II-VI Jam 09.30-12.00
|
I-VI |
Ø Kegiatan 1. Berdo’a 2. Membaca Juz’ Amma ( surat-surat juz 30) dan membaca Asmaul Husna 3. Asasment kemampuan Kognitif dan non kognitif seperti Guru mengetahui kemampuan minat dan bakat siswa seperti bercerita hobi, aktivitas yang di senangi/di sukai oleh siswa, guru mengetahui kemampuan membaca, berhitung, menggambar, menulis, menari 4. Membaca iqra dan menulis hijaiyah (iqra/alquran). ( DI KONDISIKAN JIKA MASIH ADA WAKTU) 5. Berdoa sesudah belajar dan akhir majelis |
Ø Guru kelas dan siswa |
Ø Kelas |
Ø Metode ceramah, tanya jawab Ø Media : boneka tangan, boneka, proyektor, leptop, buku cerita, video, speker aktif, iqra, Al Quran, buku tulis.
|
|
4 |
Kamis, 18 Juli 2024 v Rombel 1 (pagi) : Kelas I Jam 07.00 – 09.00 Kelas II-VI Jam 07.00 – 09.30 v Rombel 2 (siang) Kelas I Jam 09.30 – 11.30 Kelas II-VI Jam 09.30-12.00
|
I-VI |
Ø Kegiatan 1. Berdo’a 2. Bernyayi cuci tangan 3. Senam pagi bersama 4. Jumat bersih merawat lingkungan sekolah : emungut sampah yang ada di lapangan 5. Shalat dhuha berjamaah 6. Ceramah tentang Tahun Baru Islam 1 Muharam 7. Besdoa Sesudah belajar dan akhir majelis |
Ø Guru kelas dan siswa |
Ø Lapangan dan mesjid |
Ø Metode : ceramah, tanya jawab, praktek Ø Media : spaker, mic, alat olah raga, alat shalat, alat kebersihan.
|
|
5 |
Jumat, 19 Juli 2024 v Rombel 1 (pagi) : Kelas I-VI Jam 07.00 – 09.00 v Rombel 2 (siang) Kelas I-VI Jam 09.00 – 11.00
|
I-VI |
Ø Kegiatan 1. Berdo’a 2. Membaca Juz ’Amma ( surat-surat juz 30) dan membaca Asmaul Husna 3. pemberian pemahaman melindung dan menjauhi dari perundungan (Bully) di sekolah 4. pemberian pemahaman sikap akhlakul karimah : sikap jujur, sopan santun, disiplin, tanggung jawab. 5. membuat poster (menggambar)/membuat cerita tentang menjaga lingkungan sekolah. (siswa di haruskan membawa buku gambar dan pencil warna) 6. Pembagian jadwal pelajaran kepada siswa |
Ø Guru kelas dan siswa |
Ø Kelas |
Ø Metode : ceramah, praktek Ø Media : boneka tangan, boneka, proyektor, leptop, buku cerita, video, speker aktif, |
|
6 |
Sabtu 20 Juli 2024 Jam 07.00 – 09.30 |
I-VI |
Ø Kegiatan Pembukaan MATSAMA: 1. MC : BU Ida dan BU Hana 2. Literasi (semua siswa di wajibkan membawa buku cerita) 3. Menyayikan lagu Nasional dan daerah : 1) Indonesia raya 2) Mengheningkan cipta 3) Halo-halo Bandung 4) Maju tak gentar 5) Bubuy bulan 6) Mars MI 4. Yel yel yang memberikan motivasi kepada siswa 5. Menampikan eskul Tari, Karate dan Tahfidz 6. Penutupan : Berdoa akhir majelis |
Guru dan siswa |
Lapangan MIS Miftahulfalah |
Ø Media : Soundsistem dan mic, koran, proyektor, leptop
|










P E N U T U P
Demikianlah program pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) di MI Miftahulfalah 1 ini disusun dengan harapan siswa dapat mengenalkan lingkungan MIS Miftahulfalah 1, mengenal nilai dan karakter madrasah. Agar selama proses pembelajaran dapat tercipta rasa aman dan nyaman bagi pengembangan seluruh potensi diri dan kemampuan siswa. Menumbuhkan kultur dan jiwa bangga menjadi siswa MIS Miftahufalah 1, agar mereka sejak dini dapat memahami, mencintai dan menjaga nama baik almamaternya. Menanamkan dan memperkuat nilai-nilai moderasi beragam dan karakter keIndonesiaan kepada siswa MIS Miftahulfalah 1, memliki karakter akhlakul karimah.